Что изменили. Сначала как декан, затем с 1894 года как президент Томас строила наиболее академически амбициозный женский колледж по образцу Johns Hopkins. Высокий вступительный экзамен, наём исследовательски сильных профессоров, graduate school и стипендии для продвинутых занятий создавали собственный стандарт женской высшей школы.
Ресурсы и коалиция. Завещание Джозефа Тейлора $800000 задавало исходную базу. Связи Томас с попечителями, выпускницами, Мэри Гарретт и Рокфеллером-младшим позволяли расширять здания и библиотеку. Гарретт обещала $10000 ежегодно, пока Томас оставалась президентом.
Результат. Брин-Мор стал признанным академическим лидером женских колледжей; Томас — заметным защитником равного доступа женщин к тому же знанию, что было доступно мужчинам.
Ограничения. Её равенство не отменяло классовой селекции: она предпочитала состоятельную образованную аудиторию и отвергала часть помощи бедным как невыгодную для престижа. Автократия после 1910 вызвала внутреннее сопротивление.
Аналитическое сопоставление. Включение прежде исключённой группы может сочетаться с усилением другой границы — социальной. Репутацию великого реформатора следует рассматривать по нескольким осям, а не как общую моральную аттестацию.
Основание описания: MD 409 MD 415 MD 416 MD 417 MD 418 MD 419. Датировка учреждения: MD 409 MD 415 ; официальная история учреждения .